Η εμπειρία μου στην εκπαίδευση μου ως παιγνιοθεραπεύτρια έχει συνδέσει πολύ αρμονικά το πάθος μου για την παιδοψυχολογία με τις γνώσεις μου ως παιδαγωγός. Η βιωματικότητα της εκπαίδευσης έχει λειτουργήσει θεραπευτικά και για εμένα την ίδια , πείθοντάς με έτσι ακόμα περισσότερο για την αποτελεσματικότητα του μοντέλου που αξιοποιείται. Πρόκειται για μια εκπαίδευση που σέβεται την ατομικότητα του καθενός και προωθεί την ελευθερία έκφρασης, με τρόπο αβίαστο. Υιοθετούνται έτσι στα πλαίσια της εκπαίδευσης οι αρχές που πρέπει να υιοθετηθούν και από τον εκπαιδευόμενο στα πλαίσια της πρακτικής του, δίνοντάς του με αυτόν τον τρόπο την ευκαιρία να βιώσει τα ‘ γιατί’ του ρόλου του και όχι απλά να τα απομνημονεύσει με την μορφή στείρας γνώσης. Η ψυχοθεραπευτική δύναμη του παιχνιδιού εξάλλου περιορίζεται όταν ακολουθούνται με απόλυτο τρόπο συγκεκριμένες οδηγίες. Η δύναμή αυτή ενισχύεται μέσα από την συντονισμό, την προσαρμοστικότητα, την αποδοχή αλλά και την διακριτικότητα του θεραπευτή, ο οποίος είναι απόλυτα παρόν, χωρίς η παρουσία του να γίνεται επιβλητική. Η συγκεκριμένη εκπαίδευση γίνεται με τέτοιον τρόπο, ώστε αυτά τα λεπτά ζητήματα να γίνονται σταδιακά κομμάτι του εκπαιδευόμενου.

… Μια ολιστική προσέγγιση με άρτια σύνθεση θεραπευτικών εργαλείων, επιστημονική τεκμηρίωση και απόλυτο σεβασμό προς το παιδί…” Μια εκπαίδευση, που η πρακτική της εφαρμογή με συγκινεί και κάνει την ψυχοθεραπευτική επεξεργασία πιο δημιουργική …

Η Εκπαίδευση στην Κλινική Εποπτεία μέσω Play & Creative Arts μου έδωσε έναν δυνατό και αξιόλογο τρόπο να βοηθήσω τους πελάτες στον δρόμο τους της αυτογνωσίας. Μέσα από τις μεταφορές που τυπώνεται στην άμμο ή σε άλλες μορφές δημιουργικότητας, ο Πελάτης είναι ο κυρίαρχος όλη της διαδικασίας, σε ένα επίπεδο βαθύτερο και πιο αυθεντικός, όπου λειτουργεί με ασφάλεια και δεν περιορίζεται από τις λέξεις.

Η εκπαίδευση ήταν μια δυνατή και πολύ βαθιά εμπειρία για μένα. Αφενός με ικανοποίησε στο γνωστικό κομμάτι, με έφερε σε επαφή με ένα πεδίο εξαιρετικά ενδιαφέρον και είμαι σίγουρη πως οι γνώσεις που πήρα από εκεί θα με συνοδεύουν σε ό, τι κάνω. Αφετέρου, το βιωματικό μέρος της εκπαίδευσης λειτούργησε ως μια πολύ καλά δομημένη διαδικασία προσωπικής ανάπτυξης και όλο αυτό έγινε σε ένα ασφαλές περιβάλλον που ο σεβασμός και η φροντίδα ήταν κάτι παραπάνω από δεδομένα.

Η συγκεκριμένη εκπαίδευση στο play therapy με ενδιέφερε πολύ καιρό να την παρακολουθήσω. Όταν άρχισε να προσφέρεται στην Ελλάδα από την Play Τherapy Greece ενθουσιάστηκα και άδραξα αμέσως την ευκαιρία να πραγματοποιήσω τη βαθιά επιθυμία μου να δουλέψω με παιδιά μέσω παιγνιοθεραπείας με το μοντέλο της APAC.
Μαγεύτηκα από τον τρόπο που το συγκεκριμένο μοντέλο βοηθά παιδιά με ποικίλες δυσκολίες να αποκτήσουν πιο ισχυρή αίσθηση εαυτού και να αναπτύξουν το δυναμικό τους, μέσα από μια ευρεία γκάμα εργαλείων. Ενθουσιάστηκα επίσης με τη σοβαρότητα της εκπαίδευσης, τα υψηλά πρότυπα της και τη σοβαρότητα που ελέγχει τα αποτελέσματά της. Με βοήθησε να συνδέσω τη νευροβιολογία, τη θεωρία του δεσμού κι άλλες θεωρίες με το παιχνίδι και να κατανοώ σε βάθος το παιχνίδι των παιδιών κι αυτό με κάνει πιο αποτελεσματική στη δουλειά μου.
Η εκπαίδευση στο play therapy με το μοντέλο της APAC απογείωσε την καριέρα μου και μου άνοιξε νέους επαγγελματικούς ορίζοντες. Εκπαιδεύτηκα ως επόπτρια μέσω δημιουργικών τεχνών και παιχνιδιού και εκπαιδεύομαι και ως course director ώστε να μπορώ να εκπαιδεύσω νέους παιγνιοθεραπευτές. Πραγματικά αυτή την εξέλιξη δεν την είχα φανταστεί όταν ξεκινούσα και χαίρομαι για όλο αυτό το ταξίδι που ξεκίνησα! Είμαι σίγουρη ότι όσοι επιλέξουν αυτή την εκπαίδευση θα καταλάβουν τον ενθουσιασμό μου!