Περιγραφή

Το πρόγραμμα συμπεριλαμβάνει μια πληθώρα ιδεών που μπορούν να αξιοποιηθούν με τον πληθυσμό που εργάζεται κανείς, ώστε να αναδυθούν από τους ίδιους τους πελάτες, εκείνα τα εσωτερικά αποθέματα και οι δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν να πετύχουν μεταμορφωτική θεραπευτική αλλαγή και επίλυση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν. Ενδεικτικά, θα συζητηθούν τρόποι δουλειάς με περιπτώσεις χαμηλής αυτοπεποίθησης, πένθους και διαχείρισης έντονων συναισθημάτων, κλπ.

Το μοντέλο βασίζεται πάνω στις δημιουργικές τέχνες και το Play Therapy για ενήλικες, παιδιά και εφήβους — μεταξύ άλλων, τις συμβολικές μεταφορές, τον πηλό, την άμμο με μινιατούρες, τη ζωγραφική και το collage. Μέσα από το πρόγραμμα γίνεται σαφές πώς το μοντέλο αυτό μπορεί να επεξεργαστεί το τραύμα, να ενισχύσει την ψυχική ανθεκτικότητα και να αξιοποιηθεί με πληθυσμούς ιδιαίτερων αναγκών ή συνθηκών, όπως φυσικές ή άλλες καταστροφές, μετατραυματικό στρες, κακοποίηση, ΔΕΠΥ, ανασφαλής συναισθηματικός δεσμός, απώλεια και πένθος.

Το Insightful Play μπορεί να εφαρμοστεί και σε συνδυασμό με άλλα μοντέλα παρέμβασης: το Play Therapy, την Experiential Creative Προσωποκεντρική Θεραπεία, την Οικογενειακή-Συστημική Θεραπεία, ατομική ή ομαδική θεραπεία, το Sand Play Therapy, καθώς και όλα τα είδη ομιλητικών και δημιουργικών θεραπειών (δραματοθεραπεία, θεραπεία μέσω εικαστικών τεχνών, χοροθεραπεία, Gestalt, κά). Μπορεί να εφαρμοστεί από ήδη θεραπευτές σε παιδιά (αν έχουν ήδη δυνατότητα να δουλεύουν με παιδιά), εφήβους, ενήλικες, οικογένειες, τάξεις και μεγαλύτερες κοινότητες —εφόσον ο επαγγελματίας διαθέτει τις κατάλληλες γνώσεις για τον αντίστοιχο πληθυσμό— αλλά και από παιδαγωγούς στην τάξη ή σε ιδιαίτερα μαθήματα, καθώς και από άλλους επαγγελματίες, που θέλουν να ενισχύσουν τη δημιουργικότητα, τη σύνδεση και την απόδοση των ομάδων τους.

Το Insightful Play είναι μια προσέγγιση πέρα από κουλτούρες και πολιτισμούς, βασισμένη στην αποδοχή, την ενσυναίσθηση και την αυθεντικότητα — τις τρεις συνθήκες που έθεσε ο Carl Rogers στον πυρήνα κάθε σχέσης βοήθειας. Με έμμεσο, μη κατευθυντικό τρόπο, το μοντέλο αντλεί από τις φυσικές πηγές, τις δεξιότητες και τα δυνατά στοιχεία κάθε παιδιού, εφήβου, ενήλικα ή οικογένειας, διευκολύνοντας τη θεραπεία, την ανάπτυξη και τη θετική αλλαγή.

Η προσέγγιση εμπνέεται από τη δύναμη των μεταφορών και του παιχνιδιού, παρέχοντας στους συμμετέχοντες πρακτικά, δημιουργικά εργαλεία για να δουλέψουν αποτελεσματικά με απαιτητικές περιπτώσεις ή πελάτες με τραυματικές εμπειρίες. Το πρόγραμμα εμβαθύνει επιπλέον σε θεωρία δεσμού και νευροβιολογία σε σχέση με το μοντέλο, στην έννοια της αποσύνδεσης μέσα στη διαδικασία της αλλαγής, σε μεταφορές και παρεμβάσεις εμπνευσμένες από τη φύση, καθώς και σε στοιχεία από την Ericksonian θεραπεία, την οικογενειακή θεραπεία και την εστιασμένη στη λύση θεραπεία — πάντα αξιοποιούμενα μέσα στο μη κατευθυντικό, προσωποκεντρικό πλαίσιο του IPT.

Στόχοι

Οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:
● Να αποσαφηνίσουν τα τρία ουσιώδη στοιχεία του μοντέλου Insightful Play
● Να χρησιμοποιήσουν τις συνθήκες του Carl Rogers και τις βασικές αρχές της Ericksonian θεραπείας για να προάγουν τη θετική αλλαγή
● Να κατανοήσουν τα στάδια της θεραπευτικής διαδικασίας, την ενδυνάμωση του προσώπου και τη μεταμορφωτική θεραπευτική αλλαγή που χρησιμοποιείται στο μοντέλο
● Να εφαρμόσουν τα βήματα του Insightful Play για να δημιουργήσουν και να χρησιμοποιήσουν μεταφορές, δημιουργικές κατασκευές (externalisation) και δημιουργική αφήγηση ιστοριών.
● Να συνδέσουν τη θεωρία δεσμού και τη νευροβιολογία με την πρακτική εφαρμογή του μοντέλου.

Δομή και διάρκεια του προγράμματος

Το πρόγραμμα έχει διάρκεια 6 μηνών, διεξάγεται αποκλειστικά διαδικτυακά, μία συνάντηση ανά μήνα, των έξι (6) ωρών η καθεμία, μέσω Zoom.

Ήδη από την πρώτη συνάντηση, οι συμμετέχοντες αποκτούν ιδέες και εργαλεία για την εφαρμογή του μοντέλου στην πράξη.

Τίτλος

Οι συμμετέχοντες, ολοκληρώνοντας τις 6 συναντήσεις, λαμβάνουν Βεβαίωση Παρακολούθησης του προγράμματος Insightful Play.

Για την ένταξη στη λίστα Insightful Play Practicioners (Insightful Players), απαιτούνται επιπλέον 6 ώρες εποπτείας —ομαδικής ή ατομικής— με έναν από τους πιστοποιημένους επόπτες του μοντέλου.